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2024年读音乐表演专业选择成都市哪所中专学校比较好招生信息

作者: 时间:2024-02-11 13:43

摘要:2024年读音乐表演专业选择成都市哪所中专学校比较好 初中毕业想要读音乐表演专业的同学还是非常多的,成都市的中专学校还是比较多的,选择哪所好呢?相信这是很多同学和学生家

2024年音乐表演专业选择成都市哪所中专学校比较好

初中毕业想要读音乐表演专业的同学还是非常多的,成都市中专学校还是比较多的,选择哪所好呢?相信这是很多同学和学生家长都非常想要知道的,下面就是老师我同学们推荐的成都市开设有音乐表演专业的中专学校,初中毕业想读音乐表演专业不妨看一下文章。

四川省现代艺术学校就开设有音乐表演专业,并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的,下面我们就一起来看看四川省现代艺术学校的相关信息介绍吧

学校地址:双流县航空港长江路三段17号

四川省现代艺术学校简介

四川省现代艺术学校的前身是建立于2002年的四川省艺术学校第一教学区。2005年5月,经四川省人民政府批准,四川省艺术学校与四川省舞蹈学校合并升格为四川省艺术职业学院,四川省艺术学校第一教学区更名为四川省艺术职业学院航空港校区。

作为四川省艺术职业学院组成部分的四川省艺术学校、四川省舞蹈学校,是拥有60年办学历史的国家级重点中专、中国西部的艺术名校,培养了众多的着名艺术家。如影视明星邓婕、卢奇、张歆艺,着名音乐人郭峰,“芭蕾皇后”侯宏澜,着名戏剧表演艺术家沈铁梅、田蔓莎,2009“快乐女声”全国总冠军江映蓉、第八名李媛希,2011“快乐女声”全国第六名李斯丹妮等。香港巨星刘德华也成为四川省艺术学校注册学生,并被聘为客座教授。

四川省现代艺术学校发展

2012年1月,经过10年发展,办学业绩突出的四川省艺术职业学院航空港校区经教育主管部门批准,独立建校,升格为四川省现代艺术学校,由原四川省艺术职业学院航空港校区校长、四川省大学教授杨晓明博士继续担任校长。2012年9月,原四川省舞蹈学校西区、四川省舞蹈学校北区合并进入四川省现代艺术学校。2012 年12月,四川省现代艺术学校与美国迪恩捷国际教育机构签约合作,在引进美国优质教育资源的同时,引入资金对校园设施设备进行整体改造与完善,全面打造四川省一流、全国闻名的中专艺术名校。

四川省现代艺术学校专业设置

四川省现代艺术学校拥有舞蹈表演(中国舞表演、现代舞表演、芭蕾舞表演、国标舞表演、歌舞表演)、音乐(声乐表演、器乐表演)、戏剧表演(话剧表演、影视表演、音乐剧表演)、美术设计与制作(动漫设计、环艺设计)、社会文化艺术(社会文化舞蹈、社会文化音乐、社会文化戏剧、社会文化戏剧、社会文化美术)等专业,主要实施艺术中专(学制3年—7年)学历教育,同时进行业余艺术培训、艺术类高考培训等。全国招生代码:51268。

四川省现代艺术学校占地面积

校园占地两万多平方米,可容纳上千名学生。拥有一万多平方米的综合大楼,一流设备的练功房、琴房、音乐排练厅、画室、表演课教室、播音室、计算机教室、文化课教室、电子阅览室,能容纳500多人的多功能演艺大厅,带卫生间、饮水机的学生公寓,现代化管理的学生食堂,标准的露天大舞台、篮球场、羽毛球场,塑胶跑道的田径运动场,并有保健室、洗衣房、开水房、浴室、校园超市等完善的生活配套设施。校园风景秀丽,绿树成荫,是学习艺术的理想园地。

四川省现代艺术学校音乐表演专业介绍

专业主要培养从事歌曲演唱的专业人才。

为高等艺术院校声乐专业培养后备生;为专业文艺团体、部队、电视台、广播电台、学校以及其他企事业单位输送独唱、合唱、歌剧、音乐剧演员和文艺工作者。

本专业依托我校阵容强大的专家级教师优势和丰富的演艺界资源,根据学生的不同音质特点,采取有针对性的跟踪训练。

专业核心课程均为小课,因材施教,张扬个性,着力培养优秀的演唱人才。

音乐表演主要课程设置:

专业课:声乐(小课)、乐理、视唱练耳、钢琴、语言课、表演课、形体训练、民间舞、中外名歌赏析等。

文化课(学生进校年级衔接原读中小学年级,课程设置与高考接轨):语文、数学、外语、政治、历史、地理、计算机基础等。

本专业招收初中毕业生、小学生毕业生和初中在校生、小学在校生。

主要培养从事钢琴、电子琴、手风琴、电吉他及西洋管弦乐器和中国民乐演奏的专业人才。

为中央音乐学院、四川省音乐学院等高等艺术院校培养后备生;为各专业文艺团体、部队、学校及其他企事业单位输送演奏、师资人才。

本专业拥有一支教学经验丰富、专业水准突出的教师队伍。

学生通过系统的基础理论学习和一对一的演奏技法训练,能够准确演奏各类风格的曲目,具备成熟的演奏技能。

毕业后无论选择升学还是就业,均具有可靠保障。

音乐表演主要课程设置:

专业课:器乐(一对一教学)、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、即兴伴奏、音乐史、民族器乐史、音乐欣赏、排练课等。

文化课(学生进校年级衔接原读中小学年级,课程设置与高考接轨):语文、数学、外语、政治、历史、地理、计算机基础等。


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